目標
- 為學生建立正面的價值觀和態度，提高學生的價值判斷能力，鼓勵學生在生活中實踐正面的價值觀。( 為了配合青少年的成長和社會的轉變，其中首要培育價值觀包括「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「關愛」、「誠信」、「仁愛」、「守法」、「同理心」、「勤勞」、「孝親」和「團結」作為主要培育的價值觀和生活態度。 )
- 使學生認識及關注本港的社會狀況，公民權利和義務 ; 培養學生認識民主、自由、人權、平等及法治等概念，並在生活中加以實踐；亦在個人層面提升學生對家庭、學校、社區和的關懷及國家歸屬感。
- 在學校推動國民教育，提高學生對國家的認識及國民身份認同；讓學生能全面和多角度認識祖國，孕育一份對國家和民族的認同和歸屬感。
- 提供機會予學生籌備、組織及推動各種義務工作，貢獻社會。培養學生正面的價值觀和積極的生活態度。
- 培育學生成為具同理心、守法、能尊重他人、富責任感的國家及國際公民。
- 促進學生認識自然環境和人類的互動關係，培養可持續發展教育概念，並在生活中加以實踐。
- 提升學生對科技及資訊素養，培養他們成為良好的數碼公民。
我們的團隊
委員會成員
伍美姿老師 (主任)
劉海納老師 (副主任))
張燕霞老師
朱麗琼老師
阮旨諾老師
張曉琳老師
活動花絮
班服務
6A 6B 清潔馬灣海岸大合照
4B同學送上小心意予長者便服日
四十周年校慶籌款的便服日，老師穿校服環節有43位老師及同工參與
老師穿校服環節，當中有6位是舊生加強價值教育; 培養學生素質
《一路瞳行》包場欣賞 (2022-2023):
貞潔講座 (2022-2023):
活動一：徐偉賢先生見証分享 (2023-2024)
高年級班服務計劃 (2023-24)
鼓勵高年級(中四至中六)同學關心社區內有需要的人士，提倡關愛社會的精神，在服務的同時，有助同學身心健康成長，以及培養責任感、尊重他人及發揮領導能力。中四: 服務長者；中五：探訪屯門碼頭區內清潔工人 / 屯門區拾荒者，認識對方故事及以行動祝福對方；中六：全級中六學生探訪長者中心，並有工作坊作配合。
同學同學需互相配搭去推行活動，在班主任帶領下全班總動員，故此亦可促進全班同學的認識和了解，有助建立班風。
一年一度的全校捐血日
透過早會宣傳捐血的重要，讓全校師生明白捐贈血液可為有需要的病人帶來希望，令醫生能為他們提供適當治療。
活動成績及獎項
- 30/9/2022 便服日 (為四十周年校慶籌款) 共籌得$ 76838
- 15/10/2022 4B張愷文獲得愛心行動獎證書 張愷文
- 2022 人道校園獎2022(香港紅十字會)
- 12/2022 21-22年度《有心學校》
- 2023年4月 屯門區全民國家安全教育日填色暨海報設計比賽
- 優異獎: 1B 唐嘉孺、劉芷晴
- 10/5/2023 康乃馨行動2023(支持新福事工) 共籌得$5505
- 05/2023 第一屆全港中學地質大搜查學界比賽 銅獎
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04/2023 中銀香港人與自然共融計劃【氣候變化減碳行動】2022-23
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氣候變化減碳行動攝影比賽 - 人與自然組 優異獎 4A 陳海怡
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05/2023 環保為公益慈善義賣活動 銅獎
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05/2023 環保為公益慈善清潔活動 優異獎
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05/2023 公益少年團屯門區傑出團員及新加坡交流團代表 5A何天慧同學
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05/2023 初中組《尊師重道好少年》 3A李向晴同學
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05/2023 高中組《尊師重道好少年》 5A何天慧同學
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05/2023 公益少年團中學中級獎章 5A陳嘉昕+5A何天慧
常用連結
德育、公民教育及國民教育 https://www.hftc.edu.hk/~civic_ed/web_civic_edu.html
廉政公署德育資源網https://me.icac.hk/home/index.html
價值觀教育 https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/moral-civic/index.html
無國界醫生 https://msf.hk/
世界宣明會https://www.worldvision.org.hk/
義務工作發展局 https://www.avs.org.hk/
香港基督教協進會https://www.hkcc.org.hk/acms/?site=hkccnew